Legislación › Orden PRE/1479/2006, de 5 de mayo, por la que se aprueba el plan de estudios de la enseñanza de formación para la incorporación a la Escala de Oficiales de la Guardia Civil.
Primero. Fines formativos.
ANEXO I
Contenido del plan de estudios
Primero. Fines formativos.
Las materias de enseñanza que se relacionan en el apartado segundo de este anexo tendrán como fines los que se establecen o se derivan del artículo 31.1 de la Ley 42/1999, de 25 de noviembre, de Régimen del Personal del Cuerpo de la Guardia Civil.
Dentro del marco indicado, el programa de cada una de las asignaturas en que se distribuyen las materias de enseñanza y las programaciones de instrucción y adiestramiento, concretarán los fines formativos que persiguen dichas asignaturas y materias.
Segundo. Relación de materias de enseñanza.
De conformidad con los artículos 20.1 y 31.1 de la Ley 42/1999, de 25 de noviembre, se relacionan a continuación las materias de enseñanza que, distribuidas por asignaturas, componen el plan de estudios de la enseñanza de formación para la incorporación a la Escala de Oficiales de la Guardia Civil.
Las enseñanzas teórico-prácticas contenidas en las materias y asignaturas deberán completarse con la realización de seminarios, debates, paneles y ponencias a cargo de los alumnos, con el fin de profundizar en conceptos o asuntos considerados más relevantes que puedan desarrollar los futuros Oficiales una vez incorporados a la Escala.
Materias de enseñanza
|
Denominación de las materias |
Asignaturas en que se diversifica la materia |
Créditos |
Breve descripción del contenido |
Vinculación a áreas de conocimiento |
||
|
TOT |
TEO |
PRA |
||||
|
DERECHO PENAL |
Derecho Penal |
5 |
4 |
1 |
Estudio Casos Prácticos Parte General y Parte Especial. |
Derecho Penal |
|
DERECHO PROCESAL |
Policía Judicial |
3 |
3 |
0 |
La función de la Policía Judicial en el Ordenamiento Jurídico Español: Aspectos penales, procesales y criminológicos. La protección integral contra la violencia de género. Responsabilidad penal del menor. |
Derecho Procesal |
|
Derecho Procesal |
7 |
2 |
5 |
Cuestiones específicas de LECRIM que afecten a la GC en su actuación como PJ. |
||
|
DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO |
Relaciones Internacionales |
3 |
3 |
0 |
Instituciones participación Guardia Civil. Organismos colaboración policial internacional. Directrices de actuación emanadas de la Unión Europea |
Derecho Internacional Público |
|
DERECHO ADMINISTRATIVO |
Derecho Administrativo |
3 |
1,5 |
1,5 |
Procedimiento administrativo común. Ley Contrabando e Impuestos Especiales. Estudio casos y aplicación práctica. |
Derecho Administrativo |
|
PSICOLOGÍA |
Psicología social |
7 |
5 |
2 |
Técnicas de Mando y Gestión. Conocimiento personal e interpersonal. Motivación laboral. Comunicación y relaciones sociales. |
Psicología Social |
|
INVESTIGACIÓN CRIMINAL |
Investigación Criminal Operativa |
4 |
3 |
1 |
Dirección de investigación y análisis criminal. Aplicación de la estadística a la investigación. |
Derecho Penal |
|
Criminalística |
3 |
2 |
1 |
Especialidades criminalísticas de apoyo a la investigación. |
||
|
Criminología |
3,5 |
3,5 |
0 |
Tipologías delictivas. Psicología criminal. |
||
|
Medicina Legal |
3 |
2 |
1 |
Tanatología. Patología. Toxicología. Sexología. Psiquiatría. |
||
|
INGLÉS |
Lengua inglesa |
5 |
2 |
3 |
Formación en la descripción de la lengua inglesa. |
Filología inglesa. |
|
ÉTICA |
Ética |
2,5 |
2,5 |
0 |
Principios básicos de actuación y en lo que afecta a mando y gestión recursos. DDHH y Código conducta mando policial. |
Filosofía del Derecho |
|
DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE LA SEGURIDAD |
Dirección de procedimientos Policiales |
8 |
4 |
4 |
Metodología del procedimiento policial. Planeamiento de los servicios |
Táctica |
|
Seguridad Pública |
6 |
4 |
2 |
La Seguridad Nacional. Crisis y planes de emergencia. Seguridad ciudadana. Actuación coordinada entre Fuerzas y Cuerpos de Seguridad. Información e Inteligencia. Principales amenazas terroristas, con especial referencia al terrorismo islamista. Regulación de la seguridad privada en el ámbito de actuación del Cuerpo |
Derecho Administrativo |
|
|
Planeamiento preventivo y de seguridad. |
2 |
1 |
1 |
Gestión de los medios de seguridad. Estudio de plan de seguridad. Procedimientos específicos de actuación de unidades integradas por especialistas. |
Ciencia Política y de la Administración |
|
|
GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO |
Régimen estatutario del personal de la GC |
4 |
2 |
2 |
Efectos de la aplicación de la legislación vigente en cuanto al mando y gestión del personal en las Unidades de la GC. Aplicación del Plan de Sistemas en la gestión de recursos humanos. Normativa derivada de la Prevención de riesgos laborales. Igualdad de género en la Administración General del Estado. |
Derecho Administrativo |
|
GESTIÓN DE RECURSOS ECONÓMICOS |
Presupuesto y gasto público. Contratación administrativa |
2 |
2 |
0 |
Aplicación de la Gestión del gasto y de contratos en la dirección de las Unidades de la GC. Aplicación del Plan de Sistemas en la gestión de recursos materiales |
Economía Aplicada y Derecho Administrativo |
|
INFORMÁTICA |
Informática Profesional |
2 |
1 |
1 |
Explotación de Redes y Bases del Cuerpo. Aplicaciones informáticas derivadas del Plan de Sistemas de la GC: SIGO,SAEX, SRES. |
Lenguajes y sistemas informáticos |
|
TOPOGRAFÍA |
Topografía |
1 |
1 |
0 |
Planimetría. Sistemas de proyección. Geodesia y Fotogrametría. |
Táctica |
|
TOTAL ............................. |
74 |
48,5 |
25,5 |
|
|
|
Tercero. Idiomas.
Los alumnos, al finalizar el curso académico, deberán obtener un nivel de conocimientos «uno» (1) en dos de las cuatro áreas que se especifican en el STANAG 6001 OTAN y de «dos» (2) en las áreas restantes, o equivalente, en el idioma «inglés».
Cuarto. Instrucción y Adiestramiento.
La materia de Instrucción y Adiestramiento constituye el conjunto de ejercicios dirigidos a la práctica y habilidades técnico-profesionales y militares y a la formación física del alumno, con respecto a su integración en la Escala de Oficiales de la Guardia Civil.
La materia de Instrucción y Adiestramiento tendrá una carga asignada de dieciséis (16) créditos distribuida de la siguiente forma:
|
Denominación de las materias |
Asignaturas en que se diversifica la materia |
Créditos |
Breve descripción del contenido |
|
INSTRUCCIÓN Y ADIESTRAMIENTO |
Resolución de casos e incidencia policiales (Mando Policial). |
1 |
Simulación en gabinete de la resolución de casos e incidencias mando policial, durante una semana. Aplicación práctica de los sistemas: – Integrado de gestión operativa. – De Análisis y explotación Estadística. – De Registro. |
|
Mando y conducción de operaciones en régimen de campamento. |
1 |
Prácticas sobre el terreno durante una semana. |
|
|
Topografía. |
1 |
Prácticas de topografía, sobre el terreno, de una semana do duración. |
|
|
Prácticas de Mando. |
3 |
Practicas de Mando y Dirección en Unidades durante tres semanas. |
|
|
Intervención operativa (Tiro). |
3 |
Tiro policial y Mando y dirección de ejercicios. |
|
|
Mando de unidades reunidas. |
1 |
Mando de unidades en orden cerrado. |
|
|
Formación Física. |
6 |
Ejercicios dirigidos a mantener y en su caso mejorar, el grado de aptitud física del alumno. |
|
|
TOTAL .............................................................. |
16 |
|
|
Las asignaturas de Resolución de casos e incidencias policiales, Mando y conducción de operaciones en régimen de campamento, Topografía y Prácticas de Mando tienen una equivalencia de un (1) crédito por semana.
Las asignaturas de Intervención Operativa y Mando de unidades reunidas tienen una equivalencia de diez (10) horas por crédito.
Se asignarán semanalmente tres horas a la Formación Física excepto en aquellas ocasiones en que la actividad a desarrollar tenga carácter intensivo y no sea compatible con ninguna otra actividad.
La superación de la materia Formación Física exigirá alcanzar las marcas mínimas fijadas para las pruebas físicas que se establezcan en el correspondiente programa de formación del centro docente en el que se desarrolle el presente plan.
