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Legislación › Real Decreto 912/2012, de 8 de junio, por el que se establece el título de Técnico Deportivo Superior en Esgrima y se fijan sus enseñanzas mínimas y los requisitos de acceso.

ANEXO II.i

ANEXO II.i

Módulo específico de enseñanza deportiva: Nuevas tecnologías en esgrima

Código: MED-ESES304

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación

1. Diseña y adapta instrumentos de recogida de datos, aplicando el método observacional en el análisis de la técnica y de la táctica en el alto rendimiento de esgrima.

a. Se ha justificado el uso del método observacional como medio para el análisis de la técnica y de la táctica en el alto rendimiento en esgrima.

b. Se han seleccionado los procedimientos de análisis y evaluación de la técnica a través de la observación.

c. Se han interpretado los procedimientos de análisis y evaluación de la táctica a través de la observación.

d. Se ha justificado la selección de las herramientas utilizadas en la recogida de datos durante el proceso de observación.

e. Se han adaptado las herramientas existentes utilizadas en la recogida de datos para su uso específico del análisis de la técnica y de la táctica de la esgrima de alto nivel.

f. Se han diseñado herramientas específicas para la toma de datos mediante la aplicación del método observacional.

g. Se ha tomado conciencia de la importancia del análisis de la técnica y de la táctica a través de la observación en la mejora del rendimiento deportivo.

2. Utiliza las herramientas de edición y procesado de video en la observación y análisis técnico táctico, justificando el uso de las mismas y aplicando procedimientos específicos de elaboración de bases de datos de imágenes.

a. Se ha justificado la selección de las herramientas audiovisuales utilizadas en el análisis de la técnica y la táctica.

b. Se han seleccionado y utilizado herramientas de edición y procesado de video en el análisis de los parámetros observables y cuantificables de la ejecución técnica del esgrimista de alto rendimiento.

c. Se han seleccionado y utilizado herramientas de edición y procesado de edición en la comparación de la ejecución técnica del esgrimista de alto rendimiento, con patrones de referencia.

d. Se han seleccionado y utilizado herramientas de edición y procesado de video en el análisis de los parámetros observables del sistema táctico del esgrimista del alto rendimiento.

e. Se han elegido y aplicado los procedimientos de elaboración de bases de datos de imágenes de esgrimistas.

f. Se ha demostrado un uso correcto de las herramientas audiovisuales en la observación, y análisis de la técnica y de la táctica en los esgrimistas de alto rendimiento.

g. Se ha tomado conciencia de la importancia del uso de nuevas tecnologías como herramienta de observación y análisis de la técnica y de la táctica.

3. Procesa la información vinculada con el alto rendimiento en esgrima, aplicando hojas de cálculo, justificando la selección de las variables a estudiar, aplicando procedimientos de gestión las bases de datos de la información, de generación de gráficos e informes de resultados.

a. Se ha justificado la selección de las hojas de cálculo en el procesado estadístico de la información.

b. Se han generado bases de datos a partir de la información recogida en el proceso de observación.

c. Se ha justificado la selección de las variables que se van a someter a estudio.

d. Se han aplicado herramientas de filtrado de los datos obtenidos.

e. Se han utilizado hojas de cálculo en la generación de resultados estadísticos, en los cálculos de porcentajes y en la comparación de resultados.

f. Se han utilizado hojas de cálculo en la elaboración de gráficos de resultados.

g. Se han utilizado hojas de cálculo en la presentación de informes de resultados.

h. Se ha tomado conciencia de la importancia del estudio estadístico de la información, que proporciona un mayor conocimiento sobre los rivales y sobre el propio esgrimista, ayudando a la mejora del rendimiento deportivo.

Contenidos básicos

1. Diseña y adapta instrumentos de recogida de datos, aplicando el método observacional en el análisis de la técnica y de la táctica en el alto rendimiento de esgrima.

– El método observacional: Fases del método observacional. Criterios generales de la observación. Ventajas, limitaciones y dificultades de las observaciones.

– Instrumentos de recogida de datos: listas de control, Escalas de clasificación, Escalas descriptivas.

– Análisis de la técnica a través de la observación. Observación de la acción técnica Observación general de la técnica. Metodología de la observación. Evaluación de la técnica.

– Análisis de la táctica a través de la observación. Selección y registro de los indicadores tácticos en la esgrima. Indicadores de la táctica deportiva. Registro de los indicadores tácticos.

– Adaptación y diseño de instrumentos específicos.

2. Utiliza las herramientas de edición y procesado de video en la observación y análisis técnico táctico, justificando el uso de las mismas y aplicando procedimientos específicos de elaboración de bases de datos de imágenes.

– Herramientas audiovisuales disponibles en el mercado, útiles para la observación y análisis de la técnica y de la táctica.

– Parámetros cuantificables con las herramientas de edición y procesado de vídeo. Métodos de medida. Influencia en el rendimiento deportivo.

– Métodos de comparación de imágenes utilizando herramientas de edición y procesado de video.

– Observación de los parámetros para el análisis de la táctica.

– Diseño y Generación de bases de datos de imágenes.

3. Procesa la información vinculada con el alto rendimiento en esgrima, aplicando hojas de cálculo, justificando la selección de las variables a estudiar, aplicando procedimientos de gestión las bases de datos de la información, de generación de gráficos e informes de resultados.

– Hojas de cálculo disponibles en el mercado. Características básicas, familiarización con el interfaz.

– Generación de bases de datos a partir de Hojas de cálculo.

– Gestión de las Hojas de cálculo. Ordenar filas/columnas. Mostrar/ocultar. Selección de datos.

– Criterios de Selección de variables a estudio.

– Realización de cálculos utilizando hojas de cálculo. Uso de las fórmulas.

– Generación de Gráficos utilizando hojas de cálculo. Tipos de gráficos, propiedades, personalización.

– Generación de Informes utilizando hojas de cálculo. Presentación de los resultados.

Se numera como Anexo II.i por el art. 5.2.i) del Real Decreto 535/2026, de 30 de junio. BOE-A-2026-14333

Anteriormente estaba integrado en el Anexo II.

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