ANEXO II.i

ANEXO II.i

Módulo específico de enseñanza deportiva: Coordinación y gestión.

Código: MED-PIAB304

1. Coordina el desarrollo y aplicación de planes de trabajo, de la actividad de los técnicos y la relación de los palistas con los responsables federativos, analizando los aspectos logísticos de la programación y los modelos de organización y sistemas de control y justificando la estructura de funcionamiento y las funciones de cada área.

a. Se han descrito los modelos habituales de coordinación de equipos de técnicos de alto nivel y las relaciones que se establecen entre las diferentes áreas.

b. Se han seleccionado métodos de relación entre técnicos en función de las diferentes actividades y necesidades.

c. Se han justificado los criterios de asignación de tareas y jerarquización de la estructura.

d. Se han categorizado las pautas y procedimientos que definen la relación entre los diferentes grupos de trabajo, estableciendo los sistemas de coordinación y comunicación entre ellos y con ellos.

e. Se han analizado los diferentes sistemas de control y técnicas de valoración y evaluación del trabajo en un grupo de técnicos.

f. Se han seleccionado los medios y logística necesarios en un supuesto práctico de organización de un equipo de trabajo de técnicos y/o en la coordinación de un equipo de técnicos y colaboradores.

g. Se han definido los principales organigramas existentes en la estructura federativa de distribución de trabajo de los diferentes niveles y equipos de slalom en función de los criterios y de las posibilidades.

h. Se han definido las diferentes estructuras oficiales que acogen al palista durante su etapa en el alto rendimiento.

i. Se han relacionado las diferentes situaciones por las que pasa el palista en el alto rendimiento con sus responsabilidades y derechos en cada momento.

j. Se ha valorado la importancia de la acción de los diferentes estamentos en el rendimiento del palista de alto rendimiento.

2. Elabora y gestiona propuestas de actividades de entrenamiento y formación de nivel nacional o internacional y sus presupuestos, priorizando las necesidades y determinando las limitaciones, aplicando los principios presupuestarios y procedimientos específicos.

a. Se han descrito los protocolos necesarios para la elaboración de un programa de actividades deportivas de promoción y tecnificación de nivel nacional y de actividades de formación de nivel nacional e internacional, en el ámbito del slalom.

b. Se han establecido los sistemas de selección del lugar adecuado para los diferentes tipos de actividades deportivas y de formación de técnicos de slalom, justificando los criterios de elección.

c. Se han clasificado las actividades deportivas y de formación de técnicos de slalom en función de su alcance, del nivel y del tipo de organización.

d. Se han relacionado y justificado las necesidades que cubren los eventos de formación y/o intercambios a nivel nacional e internacional con las exigencias de cada caso.

e. Se han definido los principios básicos de la organización presupuestaria de las actividades de entrenamiento y competición propias del alto nivel en slalom.

f. Se ha elaborado una propuesta de actividad contemplando todos los parámetros necesarios para su organización y atendiendo a unas limitaciones presupuestarias determinadas.

g. Se ha valorado la necesidad de programar las actividades de entrenamiento y formación, teniendo en cuenta las necesidades, limitaciones y prioridades existentes.

3. Programa, gestiona y organiza eventos de slalom de nivel nacional, relacionando sus objetivos con los de la programación de referencia, analizando las características y requisitos materiales y humanos de los mismos y justificando los sistemas de recogida de información y de procesamiento de los datos.

a. Se han categorizado las características de los eventos de slalom de nivel nacional en función del nivel y de los objetivos previstos para ellos en las programaciones.

b. Se han analizado las normativas y reglamentos que afectan a los eventos de slalom de nivel nacional y los procedimientos requeridos en su organización.

c. Se han descrito las diferentes estructuras presentes en la organización de competiciones de slalom de nivel internacional y su coordinación.

d. Se han precisado los criterios de elaboración del presupuesto de un evento de slalom nacional, en relación a las formas de financiación y de las imposiciones reglamentarias.

e. Se han establecido las normativas de un evento de slalom, los requisitos administrativos y las exigencias y necesidades extra-federativas.

f. Se han examinado las necesidades materiales exigidas en la realización de los diferentes eventos deportivos en el alto nivel y sus implicaciones.

g. Se han justificado los sistemas de gestión de los recursos humanos en la organización de eventos de slalom de nivel nacional y las formas de trabajo y coordinación entre las áreas.

h. Se han establecido los sistemas de recogida de información de un evento de slalom de nivel nacional.

i. Se han justificado las prioridades en cuanto a procesamiento y archivo de datos referentes a la organización de un evento de slalom nacional.

j. Se han asumido las responsabilidades como técnico superior en los ámbitos de la organización de eventos deportivos más allá de las estrictamente relacionadas con la actividad deportiva.

4. Coordina y gestiona la participación del equipo en competiciones y eventos internacionales de slalom, justificando las actuaciones logísticas necesarias y aplicando técnicas de gestión de recursos, y todo ello con el inglés como lengua vehicular en el evento.

a. Se han determinado los condicionantes que impone la participación de un equipo e en una competición internacional, de un equipo de slalom en cuanto a previsión de actividad nacional.

b. Se han categorizado las responsabilidades añadidas como técnicos en la participación en eventos internacionales.

c. Se ha fundamentado la elección de los seguros en la participación en una competición internacional con completa cobertura.

d. Se han analizado las reglamentaciones internacionales en los aspectos que afectan a la logística de la participación.

e. Se ha elaborado un programa de participación en competiciones internacionales, teniendo en cuenta una programación establecida, previendo los criterios deportivos, y la previsión de presupuesto.

f. Se ha organizado un desplazamiento internacional tipo, utilizando la lengua inglesa, atendiendo a las condiciones habituales en una programación de un equipo nacional.

g. Se han establecido los recursos humanos y definido las funciones que desempeñan, en un supuesto práctico debidamente caracterizado de participación de un equipo en una competición internacional.

h. Se han analizado los protocolos utilizados en una competición de slalom internacional en el alto nivel en relación a los calendarios de entrenamientos oficiales y el diseño y aprobación de recorrido.

i. Se han analizado, utilizando el idioma inglés, los protocolos que afectan al proceso de reclamaciones en las competiciones internacionales (Copas del Mundo, Campeonatos del Mundo y Juegos Olímpicos).

j. Se ha elaborado un dossier con el vocabulario específico en inglés necesario en la participación en un evento internacional.

k. Se ha valorado la importancia de la gestión y la coordinación en la participación de un equipo en la consecución de los logros deportivos esperados en una competición.

5. Supervisa la seguridad de la práctica deportiva de slalom en el alto rendimiento, justificando las condiciones de seguridad de las instalaciones de acuerdo con la normativa de aplicación, diseñando las medidas de seguridad y aplicando los procedimientos específicos.

a. Se ha justificado la normativa de seguridad en la práctica del piragüismo en aguas bravas que se deriva de reglamento internacional de slalom.

b. Se han analizado las responsabilidades en cuanto a seguridad de los diferentes niveles, en la organización de un evento y los entrenamientos diarios.

c. Se han establecido los protocolos y prioridades en los casos de incidencias deportivas durante la celebración de entrenamientos o competiciones.

d. Se han justificado las normas de seguridad necesarias en los casos de un campo de práctica natural y de un campo artificial.

e. Se han argumentado los criterios de colocación de los puestos de seguridad en un recorrido en función de trazado del circuito, relieve y situación.

f. Se han clasificado las incidencias de seguridad en un campo de slalom natural en relación al grado de dificultad y los medios que deberán proveerse.

g. Se han clasificado las incidencias de seguridad en un campo artificial de slalom y la distribución de los medios de seguridad.

h. Se ha elaborado un plan de seguridad deportiva para la celebración de un evento de slalom de nivel nacional e internacional.

i. Se ha desarrollado un plan de evacuación de una instalación de slalom y los sistemas de coordinación del mismo.

j. Se ha establecido la necesidad de mantener, de forma constante, una actitud vigilante como técnicos tanto en el entrenamiento como en tareas de formación de técnicos en relación a los aspectos de seguridad.

Contenidos básicos

1. Coordina el desarrollo y aplicación de planes de trabajo, de la actividad de los técnicos y la relación de los palistas con los responsables federativos, analizando los aspectos logísticos de la programación y los modelos de organización y sistemas de control y justificando la estructura de funcionamiento y las funciones de cada área.

– Procedimientos de coordinación de equipos: diferentes modelos en el caso del slalom.

– Distribución de tareas por áreas. Recursos organizativos.

– La estructura básica de un equipo de trabajo.

– Sistemas y procedimientos internos.

– Relaciones entre grupos y técnicos.

– Trabajo en equipo en grupos. Organización de las tareas.

– Coordinación de los recursos, funciones y actividades.

– Competencias dentro del trabajo de equipo.

– La comunicación dentro de la estructura del equipo de trabajo: Pautas.

– Las dificultades internas:

– Miembros-responsable (líder).

– Entre miembros.

– Eficiencia.

– Las dificultades externas.

– Sistemas de control de la aplicación de un plan de trabajo: evaluación por objetivos.

– Síntomas de un mal funcionamiento de un equipo de trabajo. Revitalización-valoración.

– Las reuniones de trabajo:

– Objetivos.

– Pautas.

– Técnicas de control-animación.

– Seguimiento y evaluación de un proyecto de trabajo en equipo.

– Modelos, evaluación, indicadores y coste de la calidad.

– Coordinación ante contingencias.

– Técnicas de coordinación externa de los técnicos de diferentes áreas.

– La comunicación como herramienta eficiente de trabajo.

– Estructuras técnicas federativas: nacionales e internacionales.

– Organigramas básicos. Objetivos y funciones.

– Responsabilidades en función de los diferentes programas.

– El palista en la disciplina federativa: deberes y derechos.

– La función de los técnicos en cada ámbito.

– Procedimientos y protocolos de comunicación.

– Estrategias de funcionamiento entre áreas e intereses.

– La relación entre:

– Equipos y dirección técnica.

– Equipos nacionales y centros de tecnificación.

– Equipos y federación internacional.

– Entre el equipo nacional y los centros de entrenamiento.

– Funciones y protocolos de actuación de los técnicos en los diferentes programas federativos.

– Establecimiento de los recursos materiales y humanos de los programas federativos.

2. Elabora y gestiona propuestas de actividades de entrenamiento y formación de nivel nacional o internacional y sus presupuestos, priorizando las necesidades y determinando las limitaciones, aplicando los principios presupuestarios y procedimientos específicos.

– La programación de actividades deportivas.

– El calendario nacional e internacional.

– Clasificación, objetivos y funciones de las competiciones.

– Concentraciones.

– Seguimiento de equipos y centros de entrenamiento.

– Pruebas de selección.

– Criterios de elección de lugares y campos en relación con la actividad.

– Requisitos de organización: medios materiales y humanos.

– Medios materiales: instalaciones, servicios (deportivos, gestión…), infraestructura.

– RRHH: competición (atención deportiva, gestión resultados, arbitraje…), colaboradores y voluntariado.

– Las jornadas de formación: objetivos y funciones.

– La formación a nivel nacional.

– La participación en jornadas de nivel internacional y su organización.

– Congresos y simposios internacionales de entrenadores.

– Requisitos de organización: medios materiales y humanos.

– Instalaciones, material deportivo, material didáctico y gestión.

– Ponentes, colaboradores y voluntariado.

– Modelos de elaboración de presupuestos.

– Criterios de elaboración de presupuestos: Principios presupuestarios para la realización de un evento en función de sus características.

3. Programa, gestiona y organiza eventos de slalom de nivel nacional, relacionando sus objetivos con los de la programación de referencia, analizando las características y requisitos materiales y humanos de los mismos y justificando los sistemas de recogida de información y de procesamiento de los datos.

– Programación de actividades; características y objetivos de los eventos de nivel nacional.

– Normativas y requisitos: procedimientos estándar. Limitaciones e imposiciones reglamentarias.

– Organización de eventos.

– Estructuras organizativas.

– Logística en diferentes tipos de actividades. Requisitos materiales en función del tipo de evento:

– Responsabilidades.

– Requisitos administrativos para la organización de actividades de diferentes niveles.

– Requisitos en función de la vinculación o no a la federación. Normativa.

– Recursos humanos: tareas y responsabilidades.

– Presupuestos: costes, ingresos, financiación.

– Responsabilidades del técnico como organizador:

– Responsabilidades legales.

– Responsabilidades federativas.

– Valoración de la organización del evento:

– Coordinación de la recogida de información.

– Procesamiento de los datos e interpretación de los mismos. Las plantillas de informe como herramienta.

– Estructuras de los sistemas de memoria. Evaluación y valoración.

– El archivo de datos: su establecimiento y sus usos.

– Su relevancia en el establecimiento de estrategias de futuro.

4. Coordina y gestiona la participación del equipo en competiciones y eventos internacionales de slalom, justificando las actuaciones logísticas necesarias y aplicando técnicas de gestión de recursos, y todo ello con el inglés como lengua vehicular en el evento.

– Programas de participación en eventos internacionales como parte de la planificación.

– Previsión en función programación.

– Previsión en función de presupuestos.

– Previsión en función de criterios de selección.

– La previsión de la participación en competiciones internacionales en el calendario nacional.

– Responsabilidades de los técnicos.

– Cuestiones legales y formales de seguros los de desplazamientos, entrenamientos y competiciones.

– Reglamentos Internacionales.

– Desarrollo de las competiciones internacionales.

– Periodos de entrenamiento en competiciones internacionales.

– Copas del mundo y Campeonatos del Mundo.

– Reuniones de jefes de equipo.

– Organización entrenamientos.

– Sorteos de marcadores de recorrido.

– Aprobación de recorridos.

– Protocolos de reclamaciones.

– La función de jefe de equipo: tareas y relación con el equipo.

– Logística general: previsión de entrenamientos, reservas y viajes.

– Vocabulario específico en inglés.

– Uso del inglés en los ámbitos de logística general.

5. Supervisa la seguridad de la práctica deportiva de slalom en el alto rendimiento, justificando las condiciones de seguridad de las instalaciones de acuerdo con la normativa de aplicación, diseñando las medidas de seguridad y aplicando los procedimientos específicos.

– Normativa de seguridad a nivel federativo.

– Responsabilidades de los técnicos.

– Responsabilidades de la organización.

– Organizadores.

– Técnicos responsables.

– Jueces.

– Juez árbitro.

– Director de competición.

– Normativa de seguridad general.

– Actuaciones de seguridad en entrenamientos.

– Protocolos y prioridades.

– Actuaciones de seguridad en competiciones.

– Protocolos y prioridades.

– La seguridad en un campo natural y niveles de práctica.

– Incidencias y medidas de prevención.

– La seguridad en un campo artificial.

– Incidencias y medidas de prevención.

– Las medidas de seguridad: previsión y colocación.

– Los planes de evacuación.

– Accidentes.

– Imprevistos.

– El plan de seguridad como herramienta de prevención.

– Exigencias legales en las instalaciones deportivas.

– Responsabilidades del técnico.

– La elaboración de un plan de evacuación.

– La ejecución de los planes de evacuación.

Se numera como Anexo II.i por el art. 8.3.i) del Real Decreto 535/2026, de 30 de junio. BOE-A-2026-14333

Anteriormente estaba integrado en el Anexo II.