Legislación › Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato.
Artículo 6. Estrategias metodológicas para trabajar por competencias en el aula.
Artículo 6. Estrategias metodológicas para trabajar por competencias en el aula.
En el anexo II se indican algunas orientaciones para facilitar el desarrollo de estrategias metodológicas que permitan trabajar por competencias en el aula.
