Artículo 52. Inclusión social del alumnado.

Artículo 52. Inclusión social del alumnado.
1. El sistema educativo garantizará la atención inclusiva del alumnado que pueda verse discriminado en el disfrute de su derecho a la educación debido a su discapacidad, circunstancias sociales, económicas, culturales, étnicas, personales, familiares o de otra índole, y lo hará priorizando los apoyos humanos y materiales necesarios, especialmente en los centros con mayor presencia de estas necesidades.
2. Se prestará atención, en particular, atención a las necesidades educativas del alumnado migrante y sus familias o perteneciente todos los alumnos por igual independientemente de su condición, con especial atención a minorías étnicas. las situaciones de vulnerabilidad que los menores puedan presentar. Se posibilitará garantizará al alumnado inmigrante el rápido aprendizaje de la cultura arraigada, así como sus costumbres y tradiciones y las lenguas oficiales de la Comunitat Valenciana. Esta atención específica se extenderá a los niños, niñas y adolescentes menores con posible desarraigo en materia de identidad cultural, para prevenir las repercusiones en su rendimiento escolar y ajuste personal.
3. La oferta de plazas tenderá a homogeneizar las poblaciones escolares de los centros sostenidos con fondos públicos, de manera que se asegure una distribución armónica regirá por criterios de eficiencia y equilibrada productividad escolar, procurando el equilibrio y beneficio de los distintos sectores sociales en todos los centros escolares. alumnos.
4. La escolarización del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo se regirá por los principios de normalización e inclusión, y asegurará la no discriminación e igualdad efectiva en el acceso, permanencia y promoción en el sistema educativo, así como la accesibilidad universal y la provisión y continuidad de los apoyos necesarios.