ANEXO II

ANEXO II
A. Criterios de evaluación. Méritos evaluables
1. Actividad investigadora. investigadora
1.A • Calidad y difusión de resultados de la actividad investigadora.-Publicaciones investigadora: publicaciones científicas, creaciones artísticas profesionales, congresos, conferencias, seminarios, etcétera. tesis doctorales dirigidas (si no se alegan como méritos de actividad docente).
1.B • Calidad y número de proyectos competitivos y contratos de investigación
1.C Calidad de la transferencia de los resultados.-Patentes y productos con registro de propiedad intelectual, transferencia de conocimiento al sector productivo, etcétera. resultados constatables.
1.D Movilidad del profesorado.-Estancias • Movilidad: estancias en centros de investigación, etc. investigación con resultados constatables.
1.E • Otros méritos. méritos investigadores.
2. Actividad docente o profesional.
2.A • Dedicación docente.-Amplitud, docente: amplitud, diversidad, intensidad, responsabilidad, ciclos, tipo de docencia universitaria, dirección de tesis doctorales, etc. doctorales dirigidas (si no se alegan como méritos de actividad investigadora).
2.B • Calidad de la actividad docente.-Evaluaciones docente: evaluaciones positivas de su la actividad, elaboración de material docente original, publicaciones docentes, proyectos de innovación docente, etcétera. docente con resultados destacables.
2.C • Formación docente.
• Otros méritos docentes.
3. Formación académica (solo para la acreditación de profesores titulares de universidad)
• Calidad de la formación docente.-Participación, como asistente predoctoral y doctoral: becas, premios, otros títulos, etc. Tesis doctoral: premio extraordinario de doctorado y otros premios, mención de doctorado europeo o ponente, en congresos orientados a internacional, mención de calidad o excelencia del programa de doctorado.
• Calidad de la formación docente universitaria, estancias posdoctoral: becas o contratos posdoctorales.
• Otros méritos de formación académica.
4. Transferencia de conocimiento y experiencia profesional
• Patentes y productos con registro de propiedad intelectual, transferencia de conocimiento al sector productivo, implicación en centros docentes, etc. empresas de base tecnológica, etcétera.
2.D • Calidad y dedicación a actividades profesionales, profesionales en empresas, instituciones, organismos públicos de investigación u hospitales, distintas a las docentes o investigadoras.-Dedicación, evaluaciones positivas de su actividad, etc.
2.E Otros méritos.
3. Formación académica.
3.A Calidad de la formación predoctoral.-Becas, premios, otros títulos, etc. investigadoras.
3.B Calidad de la formación posdoctoral.-Becas posdoctorales, tesis doctoral, premio extraordinario de doctorado, mención • Contratos de doctorado europeo, mención transferencia o prestación de calidad servicios profesionales con empresas, Administraciones públicas y otras instituciones suscritos al amparo del programa artículo 83 de doctorado. la Ley Orgánica 6/2001, de Universidades.
3.C • Otros méritos de formación académica. transferencia de conocimiento y experiencia profesional.
4. 5. Experiencia en gestión y administración educativa, científica, tecnológica científica y otros méritos. tecnológica
4.A • Desempeño de cargos unipersonales de responsabilidad en la gestión universitaria recogidos en los estatutos de las universidades, o que hayan sido asimilados, u asimilados a ellos; o en organismos públicos de investigación durante al menos un año. investigación.
4.B • Desempeño de puestos en el entorno educativo, científico o tecnológico dentro de la Administración General del Estado o de las comunidades autónomas durante al menos un año. autónomas.
4.C • Otros méritos. méritos de gestión.
B. Baremo. Baremo
Para el cuerpo La evaluación de Profesores Titulares los méritos aducidos y debidamente justificados dará lugar a una calificación alfabética de Universidad.
El baremo será, para la A a la E. En cada uno de los criterios del apartado A: las dimensiones esta calificación tendrá el siguiente significado:
a) Actividad investigadora: un máximo de 50 puntos. – A, excepcional.
b) Actividad docente o profesional: un máximo de 40 puntos. – B, bueno.
c) Formación académica: un máximo de 5 puntos. – C, compensable.
d) Experiencia en gestión y administración educativa, científica, tecnológica y otros méritos: un máximo de 5 puntos. – D, insuficiente.
Para obtener – E, circunstancia especial.
En la evaluación positiva han acreditación para el Cuerpo de cumplirse simultáneamente las siguientes condiciones:
a) Alcanzar un mínimo Catedráticos de 60 puntos sumando los obtenidos Universidad no se tomará en los apartados «1. Actividad investigadora» consideración la formación académica, y «2. obtendrán una resolución positiva los solicitantes cuya evaluación obtenga, al menos, la combinación de calificaciones que se detalla en la siguiente tabla:
·
Investigación
·
Docencia
·
Transferencia/
Actividad docente o profesional». profesional
b) Conseguir un mínimo de 65 puntos como suma de todos los apartados. ·
Para el cuerpo de Catedráticos de Universidad. Gestión
·
Calificación mínima
·
B
·
B
·
·
·
Calificación mínima
·
A
·
C, E1
·
·
·
Calificación mínima
·
B
·
C
·
B
·
·
Calificación mínima
·
B
·
C
·
·
B
·
Calificación mínima
·
C
·
B
·
A
·
·
Calificación mínima
·
C
·
B
·
·
A
·
1 El baremo será, nivel E solo es válido para cada uno de los criterios del apartado A:
a) Actividad investigadora: la acreditación cuando un máximo de 55 puntos.
b) Actividad docente solicitante haya desarrollado su carrera principalmente en una institución no universitaria o profesional: un máximo de 35 puntos.
c) Experiencia en gestión y administración educativa, científica, tecnológica una universidad no española donde el cómputo y otros méritos: un máximo los instrumentos de 10 puntos.
Para obtener medición de la evaluación positiva han calidad de cumplirse simultáneamente las siguientes condiciones: la actividad docente resulten difíciles de trasladar al sistema español.
a) Conseguir un mínimo En la acreditación para el Cuerpo de 80 puntos como suma Profesores Titulares de todos Universidad obtendrán una resolución positiva los criterios.
b) Conseguir solicitantes cuya evaluación obtenga, al menos 20 puntos en el segundo criterio.
Para menos, la evaluación combinación de calificaciones que se detalla en la experiencia investigadora. siguiente tabla:
En el caso de la valoración del apartado 1 «Actividad investigadora», ·
Investigación
·
Docencia
·
Transferencia/
Actividad profesional
·
Gestión
·
Formación
·
Calificación mínima
·
B
·
B
·
·
·
·
Calificación mínima
·
A
·
C, E2
·
·
·
B
·
Calificación mínima
·
B
·
C
·
B
·
·
B
·
Calificación mínima
·
B
·
C
·
·
B
·
B
·
Calificación mínima
·
C
·
B
·
A
·
·
B
·
2 El nivel E solo es válido para la aportación de acreditación cuando un periodo de actividad investigadora reconocido de acuerdo con las previsiones del Real Decreto 1086/1989, solicitante haya desarrollado su carrera principalmente en una institución no universitaria o en una universidad no española donde el cómputo y los instrumentos de 28 medición de agosto, la calidad de retribuciones del profesorado universitario, tendrá una valoración la actividad docente resulten difíciles de 15 puntos. trasladar al sistema español.