Legislación › Real Decreto 932/2010, de 23 de julio, por el que se establece el título de Técnico Deportivo en buceo deportivo con escafandra autónoma y se fijan sus enseñanzas mínimas y los requisitos de acceso.
ANEXO II.f
ANEXO II.f
Módulo específico de enseñanza deportiva: Entorno natural del buceo deportivo. Código: MED-ASBD102.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación
1. Concreta el momento de la inmersión, describiendo las posibles condiciones geofísicas, climatológicas e hidrodinámicas de un lugar de inmersión indicando el grado de dificultad que introducen en su desarrollo.
a. Se han enumerado los diferentes procedimientos para obtener un boletín meteorológico y las diferentes predicciones meteorológicas de una zona.
b. Se han descrito los signos naturales que, mediante la observación, permitan predecir cambios meteorológicos y confirmarlos con instrumentos de medición.
c. Se ha interpretado la información de los principales instrumentos de medición meteorológica (anemómetro, higrómetro y barómetro).
d. Se han relacionado las diferentes intensidades del viento según la escala Beaufort con el grado de dificultad que introducen en la práctica del buceo y el acceso a los lugares de inmersión.
e. Se han relacionado los diferentes estados de la mar según la altura de las olas siguiendo la escala Douglas, con el grado de dificultad que introducen en la práctica del buceo y el acceso a los lugares de inmersión.
f. Se han interpretado las previsiones de un boletín meteorológico y su repercusión en el grado de dificultad que introducen en la práctica del buceo y el acceso a los lugares de inmersión.
g. Se ha aplicado la tabla de mareas identificando las corrientes vaciante y entrante de un lugar de inmersión calculando el intervalo de tiempo en el que es aconsejable realizar la inmersión.
h. Se han aplicado los criterios de elección del momento de la inmersión en una situación simulada en la que se describa la previsión meteorológica y el puerto patrón del anuario de mareas.
i. Se han descrito los diferentes tipos de fondo por su composición y perfil y su repercusión en el grado de dificultad que introducen en la práctica del buceo.
j. Se ha valorado la importancia de elegir el momento adecuado como criterio de seguridad y confortabilidad de los buceadores.
2. Determina el comportamiento adecuado del buceador durante el recorrido de un itinerario subacuático, describiendo los ambientes y ecosistemas submarinos y el posible impacto que sobre el medio ambiente puede producir una actividad sistemática de buceo, y las medidas que se pueden tomar para minimizarlo.
a. Se han descrito las características que definen los diferentes ambientes marinos.
b. Se ha descrito los estilos de vida planctónico, nectónico y bentónico de los seres vivos que viven en el agua enumerando las especies más representativas.
c. Se han descrito las comunidades bentonitas de fondos rocosos y blandos nombrando las especies animales y vegetales más representativas.
d. Se han descrito las características morfológicas y etológicas de las principales especies animales y vegetales bentónicas.
e. Se han identificado las actuaciones de un buceador deportivo que puede repercutir negativamente en el desarrollo de la vida subacuática.
f. Se ha seleccionado la información más relevante para el buceador, de un supuesto de comunidad bentónica.
g. Se ha valorado la importancia de reducir las repercusiones que el buceo deportivo provoca en la vida subacuática.
h. Se han enumerado las normas de comportamiento que se deben transmitir al buceador para que reduzca el impacto de su actuación.
Contenidos básicos
1. Concreta el momento de la inmersión, describiendo las posibles condiciones geofísicas, climatológicas e hidrodinámicas de un lugar de inmersión indicando el grado de dificultad que introducen en su desarrollo.
– Partes meteorológicos: Variables meteorológicas. Presión temperatura, humedad y viento.
– Evolución de las predicciones: Masas de aire, frentes y depresiones. Perturbaciones locales, Tormentas.
– El viento y el mar. Escala Beaufort-Douglas. Efecto Foehn. Brisas térmicas.
– Anuario de mareas. Cálculo pleamar y bajamar.
– El fondo marino. Tipos y características.
– El estado de la mar: Dificultades para el buceo.
2. Determina y controla el comportamiento adecuado del buceador durante el recorrido de un itinerario subacuático, describiendo los ambientes y ecosistemas submarinos y el posible impacto que sobre el medio ambiente puede producir una actividad sistemática de buceo, y las medidas que se pueden tomar para minimizarlo.
– La cubierta viva de las profundidades: Zonación y ambientes marinos.
– Forma de vida del plancton, necton y bentos. Seres vivos representativos.
– Morfología y etología de las principales especies vegetales y animales de los fondos blandos, duros y de las praderas de fanerógamas.
– El impacto del buceo deportivo en la vida submarina.
– Medidas para reducir el impacto que el buceo deportivo puede provocar en la vida submarina.
Se numera este módulo como Anexo II.f por el art. 2.6.g) del Real Decreto 534/2026, de 30 de junio. BOE-A-2026-14332
Anteriormente estaba integrado en el Anexo II.


