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Legislación › Real Decreto 878/2011, de 24 de junio, por el que se establece el título de Técnico Deportivo en Salvamento y Socorrismo y se fijan sus enseñanzas mínimas y los requisitos de acceso.

ANEXO III.l

ANEXO III.l

Módulo específico de enseñanza deportiva: Seguridad e intervención en Espacios Acuáticos Naturales. Código: MED-SSSS-206

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación

1. Controla, vigila la zona de baño del espacio acuático natural, describiendo y aplicando protocolos específicos, valorando el plan de actuación ante emergencias, y adaptando las técnicas de rescate, los recursos humanos y materiales para prevenir y anticiparse a situaciones de emergencia.

a. Se ha descrito, seleccionado el protocolo de vigilancia concretando la planificación, los factores de peligrosidad, las áreas vigiladas, la rotación entre los socorristas, los puestos, su ubicación y función, los recorridos de las patrullas y periodicidad, los materiales, el número de horas de trabajo al día y los comportamientos y actitudes de los usuarios.

b. Se han analizado las características de los planes de actuación ante emergencias en el espacio acuático natural, en relación con: la facilidad de consulta, su aplicabilidad a personas con discapacidad, las posibilidades de difusión, la claridad y precisión de los organigramas, la disponibilidad de los recursos necesarios y la seguridad del accidentado.

c. Se ha descrito el lugar idóneo de la vigilancia en función del espacio acuático natural, las características de la zona de baño público y de los usuarios.

d. Se han descrito y elegido convenientemente los materiales a utilizar en relación con el tipo de intervención y las vías de evacuación del accidentado en el medio acuático natural.

e. Se han analizado las características de las vías y los recursos de evacuación de un accidentado en el medio acuático natural.

f. Se han analizado los criterios que deben cumplir los recorridos o patrullas por el espacio acuático natural en las labores de vigilancia y prevención.

g. Se han relacionado las conductas, comportamientos o situaciones potencialmente peligrosas en el espacio acuático natural, estableciendo las consecuencias de las mismas y adaptando el procedimiento de rescate.

h. Se ha establecido la distribución horaria de una jornada laboral del descanso semanal para conseguir un servicio de vigilancia en la zona de baño público.

i. Se ha valorado la importancia de la vigilancia y del conocimiento de los protocolos establecidos, analizados los errores y realizado propuestas de mejora del servicio de vigilancia.

j. Se han fomentado actitudes de cooperación y colaboración del equipo de rescate en situaciones de emergencia.

2. Rescata a un accidentado consciente e inconsciente en el medio acuático natural, ejecutando técnicas específicas adaptándolas a las situaciones y estableciendo los procedimientos para el rescate con seguridad y eficacia en las intervenciones.

a. Se han explicado y analizado los protocolos y técnicas de intervención en cuanto a: entradas al agua, aproximación, control (zafaduras, en su caso), remolque y extracción (en su caso) de un accidentado consciente, con material en el medio acuático natural.

b. Se han explicado y analizado los protocolos y técnicas de intervención en cuanto a: entradas al agua, aproximación, control, remolque y extracción de un accidentado inconsciente, con material en el medio acuático natural.

c. Se han analizado los factores que condicionan y los elementos que constituyen el procedimiento de rescate de una victima en el medio acuático natural.

d. Se ha ejecutado el rescate, en una piscina donde no se hace pie, de una victima situada a 50 metros y que simula un estado de pánico, saliendo de pie desde el borde de la piscina, con las aletas y el tubo de rescate en las manos, la colocación de las aletas se realiza en el agua, se nada sin perder el contacto visual con la víctima un espacio de 50 mts, una vez alcanzada la víctima, se le asegura, controla y remolca otros 50 metros con el tubo de rescate, sin que la victima pueda entorpecer al socorrista, y sin que el agua pase por encima de la vías respiratorias de la víctima, una vez en la orilla de la piscina, debe ayudarle a salir del agua, todo ello en un tiempo máximo de 2 minutos 45 segundos

e. Se ha ejecutado el rescate de una supuesta victima inconsciente (varón de peso y estatura media), saliendo desde el extremo del vaso, fuera del agua, con las aletas puestas y el material de salvamento requerido, nadando una distancia de 100 mts., sin perder el contacto visual con la victima hasta recogerla, asegurarla, controlarla y remolcarla otros 100 mts. con técnica correcta, y realizar la extracción, todo ello en un tiempo máximo de 5 minutos.

f. Se han demostrado y analizado las técnicas de rescate desde la orilla con la utilización del material auxiliar teniendo en cuenta: las condiciones del entorno, el accidente, el estado de la víctima y los recursos humanos y materiales disponibles.

g. Se han seleccionado los criterios de valoración de simulacros de accidentes en el medio acuático natural.

h. Se han elaborado, y valorado simulacros de accidentados conscientes e inconscientes en el medio acuático natural, teniendo en cuenta las técnicas que se prevén valorar o perfeccionar.

i. Se ha concienciado de la importancia del equipo de salvamento y su actuación coordinada ante accidentes en el espacio acuático natural.

3. Rescata al accidentado consciente e inconsciente, con lesión medular y sin lesión medular, en el medio acuático natural, aplicando técnicas específicas desde embarcaciones a motor.

a. Se han explicado las características generales de las embarcaciones a motor y su importancia en el rescate de una victima en el espacio acuático natural.

b. Se han analizado las técnicas de intervención en cuanto a: entradas al agua, aproximación, control, remolque y extracción (en su caso) de un accidentado consciente con lesión medular, desde la embarcación a motor.

c. Se han analizado las técnicas de intervención en cuanto a: entradas al agua, aproximación, control, remolque y extracción (en su caso) de un accidentado inconsciente con lesión medular, desde la embarcación a motor.

d. Se ha explicado la ubicación del socorrista en las embarcaciones a motor para la vigilancia e intervención ante situaciones de emergencia en el medio acuático natural.

e. Se han demostrado el rescate de un supuesto accidentado consciente e inconsciente desde una embarcación a motor cumpliendo el protocolo establecido.

f. Se han demostrado y ejecutado las maniobras de rescate desde una embarcación a motor de una persona con lesión medular consciente e inconsciente con autocontrol, eficacia y seguridad siguiendo los protocolos establecidos.

g. Se ha ejecutado la extracción de un sujeto simulando lesión medular, organizando a 2 ó 3 socorristas, teniendo en cuenta los protocolos de intervención establecidos y el uso de las técnicas específicas.

h. Se han analizado las técnicas de rescate desde una embarcación y desde una moto acuática de rescate a un accidentado próximo a una zona acantilada.

i. Se ha mostrado una actitud cuidadosa y responsable ante accidentados con lesión medular.

Contenidos básicos

1. Vigila la zona de baño público de forma permanente y sistemática, comprueba y valora el plan de actuación ante emergencias, los protocolos específicos y los recursos de evacuación determinando las técnicas de rescate adaptadas, los recursos humanos y materiales para prevenir y anticiparse a situaciones de emergencia.

– Protocolo de vigilancia, en el medio acuático natural: características y función:

– Importancia, evaluación y mejora.

– Plan de actuación ante emergencias en el medio acuático natural: características.

– La vigilancia en el medio acuático natural:

– Ubicación de los puestos.

– Dotación.

– Material necesario.

– Rotación de los socorristas.

– Recorridos y patrullas.

– Técnicas de vigilancia: estática y dinámica.

– El servicio de vigilancia: Horarios del servicio de socorro.

– La evacuación en el medio acuático natural:

– Vías de evacuación.

– Recursos de evacuación.

– Protocolos de actuación ante conductas inadecuadas. El trabajo en equipo: coordinación, actitudes y comportamiento ante situaciones de emergencia.

2. Rescata a un accidentado consciente e inconsciente en el medio acuático natural, ejecutando técnicas específicas adaptándolas a las situaciones y estableciendo los procedimientos para el rescate con seguridad y eficacia en las intervenciones.

– Protocolos y técnicas de intervención en el medio acuático natural:

– Entradas al agua, aproximación, control, remolque y extracción.

– Técnicas de rescate de la victima consciente. Características y análisis.

– Técnicas de rescate de la victima inconsciente. Características y análisis.

– Técnicas de rescate desde la orilla:

– Material de rescate utilizado.

– Recursos humanos.

3. Rescata al accidentado consciente e inconsciente, con lesión medular y sin lesión medular, en el medio acuático natural, aplicando técnicas específicas desde embarcaciones a motor.

– El accidentado con lesión medular en el espacio acuático natural:

– Características generales.

– Consecuencias ante una incorrecta manipulación.

– El material auxiliar en el rescate del accidentado con lesión medular.

– Adaptaciones de las técnicas de rescate de un accidentado con lesión medular en el medio acuático natural. Errores frecuentes y consecuencias.

– Las embarcaciones a motor:

– Embarcación neumática.

– La moto de agua.

– Protocolos de rescate con la embarcación a motor:

– Características generales.

– Ubicación y vigilancia del socorrista con la embarcación a motor.

– Acercamiento y rescate del accidentado.

– Ubicación del accidentado.

– Extracción.

– Rescate con la embarcación a motor de un accidentado con lesión medular.

– Rescate de un accidentado con lesión medular: con y sin embarcación a motor.

– Actitud del socorrista ante un accidentado con posible lesión medular.

Se numera este módulo como Anexo III.l por el art. 6.8.m) del Real Decreto 534/2026, de 30 de junio. BOE-A-2026-14332

Anteriormente estaba integrado en el Anexo III.

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