ANEXO III.h

ANEXO III.h

Módulo específico de enseñanza deportiva: Piragüismo adaptado.

Código: MED-PIPI203

Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación

1. Orienta a las personas con discapacidad hacia la práctica del piragüismo, reconociendo la estructura de este deporte y los programas existentes, utilizando las fuentes de información disponibles, e identificando las limitaciones para la práctica.

a) Se han analizado las principales vías de incorporación a la práctica del piragüismo de las personas con discapacidad.

b) Se ha relacionado el origen del piragüismo con la estructura actual del deporte adaptado.

c) Se han identificado los organismos reguladores de la práctica del piragüismo adaptado a nivel olímpico, internacional, nacional y regional.

d) Se ha valorado el papel de las instituciones (federaciones de deporte adaptado, federaciones de piragüismo, asociaciones, clubes, etc.) en la organización y fomento de la competición, la recreación y la práctica saludable del piragüismo.

e) Se han descrito los diferentes programas y modalidades del piragüismo adaptado que existen.

f) Se ha valorado la importancia de una actitud positiva hacia la inclusión por parte de compañeros, técnicos, las propias familias y las instituciones, hacia la práctica del piragüismo de las personas con discapacidad.

g) Se han identificado las características del piragüismo adaptado, y sus determinantes reglamentarios y normativos.

h) Se han descrito las características de los principales programas de difusión y de desarrollo del piragüismo adaptado y del deporte adaptado.

i) Se han utilizado las fuentes de información disponibles en el piragüismo adaptado como recurso básico para orientar a los palistas con discapacidad.

j) Se han identificado las principales limitaciones hacia la práctica del piragüismo provocada por la falta de accesibilidad en las instalaciones y espacios sociales.

k) Se ha valorado la importancia de la promoción del piragüismo adaptado y del fomento de la participación activa de personas con discapacidad en situaciones inclusivas de práctica del piragüismo.

2. Organiza a los deportistas con discapacidad, identificando las características y necesidades del palista, interpretando los principales sistemas de clasificación en el piragüismo adaptado (Paracanoe) y explicando las directrices de clasificación establecidas por la Federación Internacional de Canoe (ICF).

a) Se ha descrito el concepto de discapacidad mínima en la práctica del piragüismo adaptado.

b) Se han descrito las necesidades propias de cada discapacidad, atendiendo al mecanismo funcional afectado y sus consecuencias a nivel perceptivo motor en la práctica del piragüismo adaptado.

c) Se han aplicado procedimientos específicos de recogida de información del comportamiento motor de la persona con discapacidad, especialmente en relación al transporte, autonomía en el centro (club deportivo), subir y bajar de la piragua y sus habilidades motrices específicas para la práctica del piragüismo.

d) Se ha descrito el concepto de sistemas de clasificación en el piragüismo adaptado y el concepto de discapacidad mínima en la práctica del piragüismo.

e) Se han enunciado los principales sistemas de clasificación en el piragüismo adaptado.

f) Se ha justificado la importancia de las clasificaciones funcionales en el deporte adaptado y en piragüismo adaptado, para la homogeneización de los procesos competitivos y argumentando las diferencias entre las mismas.

g) Se han aplicado criterios de adaptación de la clasificación en el piragüismo adaptado para fomentar la participación de diferentes discapacidades dentro de una misma categoría funcional.

h) Se ha seleccionado la modalidad del piragüismo adaptado más adecuada, atendiendo al tipo de mecanismo funcional afectado y la clasificación funcional del palista.

3. Organiza sesiones de iniciación en piragüismo adaptado, aplicando adaptaciones metodológicas, eligiendo los contenidos de las sesiones, las ayudas técnicas necesarias y las condiciones de seguridad.

a) Se han descrito los mecanismos de adaptación de tareas en la práctica del piragüismo dirigida a personas con discapacidad que compensan los déficits que se presentan.

b) Se han aplicado procedimientos de modificación de las tareas, juegos y actividades para favorecer la participación, el disfrute y las posibilidades de éxito de personas con discapacidad en la práctica del piragüismo.

c) Se ha valorado la importancia de la adaptación de la sesión de iniciación en piragüismo a la persona con discapacidad.

d) Se han aplicado las adaptaciones metodológicas específicas a emplear, según el tipo de discapacidad, en la sesión de iniciación en piragüismo adaptado.

e) Se han descrito las pautas de trabajo específicas en la iniciación a las diferentes modalidades del piragüismo adaptado según los diferentes tipos de discapacidad.

f) Se han identificado los juegos, ejercicios y deportes adaptados específicos para personas con discapacidad, incluyendo las características de aquellos que son específicos para el piragüismo.

g) Se ha reconocido la importancia de vivenciar algunas actividades del piragüismo adaptado practicados por personas sin discapacidad a través de situaciones simuladas.

h) Se han determinado medidas de seguridad específicas en la iniciación a la práctica del piragüismo, según los juegos, ejercicios, actividades, etc. a desarrollar y según los diferentes tipos de discapacidad.

i) Se han descrito las posibilidades del material adaptado específico de los diferentes juegos y actividades en el piragüismo.

j) Se han enunciado las posibilidades de las ayudas técnicas específicas, atendiendo al tipo de discapacidad en el piragüismo adaptado.

k) Se ha realizado, la adaptación del material y la elección del mismo, teniendo en cuenta las características específicas de un supuesto práctico.

Contenidos básicos

1. Orienta a las personas con discapacidad hacia la práctica del piragüismo, reconociendo la estructura de este deporte y los programas existentes, utilizando las fuentes de información disponibles, e identificando las limitaciones para la práctica.

– Las vías específicas de incorporación a la práctica del piragüismo de personas con discapacidad.

– Estructura del deporte y del piragüismo adaptado dentro de la organización nacional e internacional del deporte adaptado. El piragüismo adaptado dentro de las paraolimpiadas.

– El papel de las instituciones deportivas en el fomento de la práctica del piragüismo en todos los niveles.

– Programas y modalidades del piragüismo adaptado.

– Reglamento y normas del piragüismo adaptado.

– Programas de difusión y utilización de las fuentes de información disponibles para el desarrollo del piragüismo adaptado. Características.

– Barreras arquitectónicas específicas en las instalaciones deportivas de los clubes, centros de tecnificación y alto rendimiento deportivo así como en campos de regatas.

– Actitud ante las personas con discapacidad en la práctica del piragüismo.

– La práctica inclusiva en piragüismo: Características, situaciones prácticas.

2. Organiza a los deportistas con discapacidad, identificando las características y necesidades del palista, interpretando los principales sistemas de clasificación en el piragüismo adaptado (Paracanoe), explicando las directrices de clasificación establecidas por la Federación Internacional de Canoe (ICF).

– Discapacidad mínima en la práctica del piragüismo. Concepto.

– Tipo de discapacidad y su relación con el mecanismo perceptivo motor:

Características específicas en la práctica del piragüismo adaptado. Dificultades.

Contraindicaciones, precauciones a tener en cuenta.

– Selección de las modalidades del piragüismo adaptado: Criterios y procedimiento.

– Las clasificaciones funcionales del piragüismo adaptado. Sistemas de clasificación funcional.

Función e importancia.

Adaptaciones de la clasificación en el piragüismo.

– Procedimiento de recogida de información del comportamiento motor de la persona con discapacidad.

3. Organiza sesiones de iniciación en piragüismo adaptado, aplicando adaptaciones metodológicas, eligiendo los contenidos de las sesiones, las ayudas técnicas necesarias y las condiciones de seguridad.

– Adaptación de la sesión de iniciación en piragüismo a la persona con discapacidad.

– Medidas de seguridad específicas.

Adaptaciones metodológicas en la sesión de piragüismo adaptado en función del tipo de discapacidad.

Mecanismos de adaptación de las tareas, juegos y actividades de piragüismo, al tipo de discapacidad.

Material específico de piragüismo adaptado: Características y adaptación en función del tipo de discapacidad.

Pautas de trabajo específicas en la iniciación a las diferentes modalidades del piragüismo adaptado según los diferentes tipos de discapacidad.

Restricciones y condiciones básicas de seguridad en la práctica del piragüismo según discapacidad.

– El papel de la integración-inclusión de las personas con discapacidad en juegos y actividades de piragüismo.

La integración del palista con discapacidad a través de las escuelas.

– Integración e inclusión a través de juegos, tareas y actividades de piragüismo.

Se numera este módulo como Anexo III.h por el art. 9.10.i) del Real Decreto 534/2026, de 30 de junio. BOE-A-2026-14332

Anteriormente estaba integrado en el Anexo III.