Legislación › Real Decreto 64/2010, de 29 de enero, por el que se establece el título de Técnico Deportivo en Espeleología y se fijan sus enseñanzas mínimas y los requisitos de acceso.
ANEXO II
ANEXO II
Distribución horaria de las enseñanzas mínimas
| Enseñanzas mínimas | |
|---|---|
| Bloque común | |
| MED-C101: Bases del comportamiento deportivo. | 10 h |
| MED-C102: Primeros auxilios. | 15 h |
| MED-C105: Actividad físico-deportiva para personas con discapacidad. | 5 h |
| MED-C104: Organización deportiva. | 5 h |
| Total. | 35 h |
| Bloque específico | |
| MED-EPEP102: Conducción por itinerarios de iniciación en espeleología. | 25 h |
| MED-EPEP103: Materiales e instalaciones de espeleología. | 15 h |
| MED-EPEP104: Metodología de la enseñanza de la espeleología. | 25 h |
| MED-EPEP105: Organización de actividades y eventos. | 5 h |
| MED-EPEP106: Formación práctica. | 80 h |
| Total. | 150 h |
| Total enseñanzas mínimas. | 185 h |
| Enseñanzas mínimas | |
|---|---|
| Bloque común | |
| MED-C201: Bases del aprendizaje deportivo. | 25 h |
| MED-C202: Bases del entrenamiento deportivo. | 35 h |
| MED-C206: Iniciación deportiva para personas con discapacidad. | 10 h |
| MED-C204: Organización y legislación deportiva. | 10 h |
| MED-C205: Deporte y Género. | 5 h |
| Total. | 85 h |
| Bloque específico | |
| MED-EPEP202: Escuela de espeleología. | 15 h |
| MED-EPEP203: Perfeccionamiento técnico de espeleología. | 35 h |
| MED-EPEP204: Preparación física del espeleólogo. | 15 h |
| MED-EPEP205: Diseño de itinerarios y organización de eventos de tecnificación. | 35 h |
| MED-EPEP206: Conducción y guiado por cavidades con curso hídrico activo. | 35 h |
| MED-EPEP207: Formación práctica. | 110 h |
| Total. | 245 h |
| Total enseñanzas mínimas. | 330 h |
Se modifica por el art. 1.4 y 5 del Real Decreto 534/2026, de 30 de junio. BOE-A-2026-14332
Redacciones de este artículo
| En vigor desde | La introdujo | ||
|---|---|---|---|
| 22 de julio de 2026 En vigor | BOE-A-2026-14332 | Leer | Qué cambió |
| 20 de febrero de 2010 | Texto original | Leer |


